viernes, 23 de octubre de 2015
miércoles, 21 de octubre de 2015
lunes, 19 de octubre de 2015
Resumen ¿Que es ser un estudiante en línea?
Resumen: ¿Qué
es ser un estudiante en línea?
“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y
recrearlas.”
Paulo Freire
El uso de
las Tecnologías (TIC) han transformado la forma como interactuamos y
la manera de como aprendemos; ejemplo de
ello, es la creación de escuelas virtuales, en las que podemos estudiar desde
la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo. Esta modalidad presenta
nuevos retos y desafíos para los que aspiran a convertirse en un estudiante en
línea.
Abordaremos
las características y retos que conlleva ser un estudiante en línea, mencionaremos
brevemente las etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia, Basado
en Ortiz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).
En un
entorno virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido del
profesor; sino que, te conviertes en un agente activo de tu propio aprendizaje
colaborativo basada en Internet a este cambio de rol Bautista, Borges & Forés
(2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas
en la autonomía y la madurez. Es importante, no perder de vista que “La
educación a distancia se basa en un diálogo didáctico mediado entre docentes de
una institución y los estudiantes que, ubicados en espacio diferente al de
aquellos.

Abordaremos
las características que debes poseer como estudiante, y los retos a los que te
enfrentarás para lograrlo dentro de la educación en línea.
Características
·
Actitud
proactiva: Dispones de un amplio margen de libertad y autonomía.
·
Compromiso
con el propio aprendizaje: Debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje.
·
Conciencia
de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.
·
Actitud
para trabajar en entornos colaborativos (conocerás a diferentes personas, lugares,
estrategias de estudio e historias de vida).
·
Metas
propias debes establecer metas más allá de la superación de signaturas o
cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes
y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución. Es importante que no
pierdas de vista que en esta modalidad los límites, los pones tú.
·
Aprendizaje
autónomo y Autogestión, debes generar destrezas relacionadas con la
comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la
información y el conocimiento.
Retos
· Dejar
atrás el aprendizaje dirigido
· Evita
memorizar y repetir el conocimiento.
· Dejar
atrás los entornos competitivos.
· Gestión
y administración del tiempo, crear una agenda de actividades.
· Destrezas
comunicativas.
Potencializar
tus habilidades de lectura y escritura recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas, que
en un ambiente en línea se consideran etiquetas las cuales significan gritar.
Quizás: El desafío más grande al
que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta
digital Es decir, “conocer cuando hay
una necesidad de información; identificar las necesidades de la información;
trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la
sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información;
organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la
información encontrada a otros.”(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).
Recuerda, que se trata de navegar en la red y no
naufragar en ella.
Es
momento de mencionar algunos mitos relacionados con la educación en línea:
· Es fácil y sencillo estudiar en línea, solo
hay que estar en la computadora y ya.
· No hay que leer nada, con copiar y pegar la
información que encuentre en la
red.
· Como no
me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier
momento.
Hay
quienes creen que estudiar en línea es muy complicado debido a que deben ser un
experto en la tecnología. Sin embargo, conforme vayas avanzando en la modalidad
abierta y a distancia, te irás dando cuenta que estos mitos son totalmente
falsos, ya que ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil, basta, con
aplicar estrategias y acciones que te permitan auto gestionar tu aprendizaje.
Por lo
que se necesita crear un compromiso con uno mismo y desarrollar la comprensión
lectora, para entender lo que se lees y evitar frustraciones y pérdidas de tiempo. El
verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información, sino en
apropiarte del conocimiento.
Fuentes
de información · Bautista, G., Borges, F., &
Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza -Aprendizaje.
Madrid: ediciones Narcea. Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008).
La alfabetización digital de los alumnos. Competencias digitales para el siglo
XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7 - 28. · García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la
sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.
· Ortiz,
J. R. (1998). a educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático.
Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb · Palacios
- Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)


